A Resolução de Problemas e Raciocínio Matemático, são duas das capacidades matemáticas que devem ser dinamizadas no ensino da Matemática ao longo do 2º e 3º ciclo. As professoras Fernanda Menina e Sandra Guerreiro, professoras de Matemática do Agrupamento, actualmente a lecionar 3º ciclo, promovem com regularidade atividades em sala de aula para praticar estas duas aprendizagens essenciais da sua disciplina.

                O artigo que se segue, ilustra uma dessas atividades, em que para o estudo da geometria as professoras levaram os alunos a desenvolverem capacidade de operarem com figuras no plano, num problema aberto a várias soluções, em que as professoras acolheram as resoluções criativas propostas pelos alunos. Este artigo é uma valorização do espírito de iniciativa e autonomia desses alunos, onde foi aproveitada a diversidade de resoluções relativas ao problema proposto, para proporcionar um conhecimento coletivo de estratégias para a resolução, não só deste problema, como de outros similares.

                O artigo "Os desafios de um problema geométrico", foi publicado na revista "Educação e Matemática", n.º 165 da Associação de Professores de Matemática, no 3.º trimestre de 2022.